Acompanyem els nens i nenes que comencen a llegir i escriure, o que s’hi encallen: sons, síl·labes, fluïdesa, comprensió i escriptura. En grups de màxim 5 i amb un mètode proper i divertit.
Tria un adhesiu i toca la pissarra per enganxar-lo. Toca’l dos cops per treure’l.
Tria un adhesiu
Què és la lectoescriptura?
És el procés d’aprendre a llegir i escriure. Quan un nen s’hi encalla (confon sons, llegeix síl·laba a síl·laba, no entén el que llegeix o escriu amb dificultat), un acompanyament a temps evita que la frustració s’instal·li i que l’escola es faci costa amunt.
Què treballem
Discriminació fonològica: els sons de les paraules
Lectura sil·làbica i fluïdesa
Comprensió lectora
Escriptura: traç, ortografia natural i primeres frases
Com treballem
1Grups de màxim 5Atenció gairebé individual dins d’un grup petit.
2Sessions d’1 h 30Temps per treballar sense presses i amb jocs.
3Pla personalitzatPartim del punt on és cada nen i avancem al seu ritme.
4Seguiment amb les famíliesUs expliquem com va i què podeu fer a casa.